Educación inició la inscripción a cinco propuestas de Formación Permanente

El inicio se hará en dos tramos. El jueves 27 de mayo inicia el primer trayecto:

-“Podcast: Para Oírte Mejor”-2° Cohorte-, destinado a docentes de todos los niveles y modalidades, que busca iniciar a los docentes en un primer ejercicio de producción de un podcast original, comprendiendo las lógicas que subyacen a este tipo de producto y conociendo algunas técnicas básicas para alcanzar un podcast que pueda ser compartido públicamente. El curso tiene una duración total de 6 semanas y 40 horas reloj (60 horas cátedra).

En tanto, el martes 1 de junio comienzan los restantes trayectos:

-“Itinerarios de Enseñanza: Un GPS para rutas combinadas”, destinado a supervisores/as, equipos directivos, equipos técnicos, y docentes de todos los niveles y modalidades del sistema Educativo. 

Pensando en la complejidad que ha representado la vuelta, el desafío de planificar atravesados por la incertidumbre del cambio constante es que se propone este trayecto que tiene como objetivo central desafiarnos como equipos pedagógicos a trabajar colaborativamente en generar propuestas de enseñanza y de aprendizaje alojados en diversos espacios, encuentros sincrónicos y asincrónicos, que permitan su combinación, articulación y fluir permanente. Su formato será combinado: articulará propuestas de autoaprendizaje con instancias de trabajo tutorizado tanto asincrónico como sincrónico. La propuesta tiene una duración total de 6 semanas y 40 horas reloj (60 horas cátedra).

-“Creando rutas de conocimiento con infografías interactivas”, para docentes de todos los niveles y modalidades. El propósito de este trayecto es ofrecer herramientas para repensar las propuestas de enseñanza, a la luz de los desafíos que se imponen en el contexto actual, promover la producción de materiales educativos originales y conocer la potencialidad de las infografías interactivas.  El curso cuenta con una duración total de 6 semanas y 40 horas reloj (60 horas cátedra). 

-“Scratch I” (6° cohorte), destinada a docentes y referentes TIC de todos los niveles y modalidades de las escuelas públicas de la provincia.

-“Gestión de recursos y elaboración de materiales digitales I “(4° cohorte), destinada a docentes y referentes TIC de todos los niveles y modalidades de las escuelas públicas de la provincia.

Asimismo, el 1 de junio inician los siguientes trayectos con un destinatario específico. 

-“Administrando Mi escuela Virtual”, destinado a referentes de las escuelas de todos los niveles y modalidades que se encuentren desempeñando tareas de administración en aulas virtuales del proyecto “Mi Escuela Virtual” de la provincia de Río Negro. 

-"Scratch aplicado en áreas curriculares II"-5°Cohorte- destinado a docentes y referentes TIC de todos los niveles y modalidades de las escuelas públicas de la provincia.

-“Scratch aplicado en áreas curriculares III”, destinado a docentes y referentes TIC de todos los niveles y modalidades de las escuelas públicas de la provincia.

-Y finalmente, “Gestión de recursos y elaboración de materiales II”, destinado a docentes y referentes TIC de todos los niveles y modalidades de las escuelas públicas de la provincia.

Los interesados podrán anotarse ingresando en: https://formacionpermanente.educacion.rionegro.gov.ar/

 Y por consultas podrán escribir a: cvirtualesrionegro@gmail.com